La découverte de la ruralité et de ses métiers
Après un repas tiré des sacs sur le site ou pris à la Maison Familiale de Hadol, la journée continuera avec une après-midi de découverte du monde rural.
L'association propose 10 activités différentes :
Le parcours découverte (2h)
Les élèves vont partir à la découverte
de Guménil en suivant le plan distribué par
l'accompagnateur. Ce parcours demande de l'attention de la part des
élèves car ils devront répondre à un
questionnaire portant sur l'architecture, la botanique et la lecture de
paysage.
L'encadrement est assuré par Pierre BABEL, Daniel
LEROY, François CREUSOT, Claude JEANJACQUOT ou Jean
JACQUEMIN.
Atelier découverte poney équitation (2h)
Les élèves se rendent aux Ecuries du Mazès au Digneul pour visiter les locaux, participer au soins des animaux et monter des poneys.
Ils seront encadrés par Carole Fuhrman et son équipe.
Atelier tissage (2h)
L'atelier se scinde en deux groupes. Le premier groupe découvre les matières utilisées pour le tissage et travaille avec un petit cadre à tisser. Le deuxième groupe travaille sur un véritable métier à tisser. Les groupes permuttent au bout d'une heure.
L'animation est confiée à Elisabeth Garnier pour le premier groupe et à Michel Maltête pour le deuxième.
L'atelier papier (2h)
Les élèves vont devoir fabriquer entièrement une feuille de papier (format 21 cm sur 12 cm), chacun repartant avec sa propre feuille . Ils réaliseront cette feuille par demi-groupe avec l'aide de Jean-Pierre MATHIEU, papetier retraité, aidé par Jean JACQUEMIN, Pierre BABEL, François CREUSOT et Daniel LEROY. L'autre demi-groupe s'initiera aux techniques de pliage avec Élisabeth GARNIER, Madeleine CREUSOT, Sylvie JEANJACQUOT, Edith MULOT, Yvonne LEROY.
Le "Bôgeotteye" (1h)
Avec cette activité les enfants vont regarder Monsieur Henry ANDRE fabriquer un panier en saule. Les élèves pourront s'exercer au tressage de la saule sur un canevas mis à disposition par Monsieur André.
Le cordier (1h)
Les élèves se rendent chez Monsieur Daniel BESSON afin de fabriquer une corde à l'ancienne, qu'ils pourront ramener avec eux. Ils découvriront également la ficelle de sisal, matière première fibreuse servant à la fabrication des cordes, au cours d'un atelier de création, le plus souvent animé par Élisabeth GARNIER, aidée par Madeleine CREUSOT, Sylvie JEANJACQUOT, Véronique DUC et Yvonne LEROY.
Les maisons paysannes (1h)
Les élèves vont observer l'architecture des maisons du village de Guménil. Ils vont aussi s'exercer à la lecture des façades et à la datation des maisons avec Daniel LEROY.
L'atelier café et céréales (1h)
Dans un premier temps, avec Edith MULOT, Sylvie JEANJACQUOT ou Yvonne LEROY, les enfants vont découvrir l'historique du café, de la récolte à la cafetière, en passant par l'utilisation du moulin ancien ; puis ils vont apprendre à reconnaître 3 céréales (le blé, l'avoine et l'orge) par leur couleur et leur forme, avec Jean JACQUEMIN, François CREUSOT ou Daniel LEROY.
La forge (1h)
Monsieur Daniel BESSON ouvre une nouvelle fois sa maison pour apprendre aux élèves les techniques de forge à l'ancienne. Il réalisera, devant eux, un anneau de chaîne qui sera gardé par l'association, et la classe repartira avec une volute forgée sur place. Les explications sont données par Daniel LEROY et Monsieur Hubert JACQUEMIN est le forgeron relais en cas d'indisponibilité de Daniel BESSON
Forêt et traces d'animaux (2 h)
L'activité est menée par Jacky NOËL.
Choix
L'instituteur devra choisir dans cette liste 2 activités d'une heure ou 1 activité de deux heures